"El
pez por la boca muere"
Es lamentable que el Periodismo siga
alimentando una polémica que, por
perimida, entra en la zona
intrascendente de la superficialidad
y el "amarillismo".
Un matutino de amplia circulación
en la Argentina y que ya hace tiempo
publicó la “Tercera Resolución
Judicial”, donde no quedaban dudas
del origen francés de Gardel, se
presta a publicar una nota
sensacionalista, sobre la presunta
escolaridad del gran cantante, en
Montevideo. Recordemos que el 18 de
marzo del 2004, la
Jueza Fabiana H. Schafrik, por
Resolución Nº 268/69 de la Capital
Federal, ratificó la nacionalidad
francesa de Carlos Gardel, sentencia
que fue publicada entre otros, por
el matutino "CLARÍN".
En
primer lugar nos hacemos un deber
reiterar afirmaciones documentales
que desmienten el disparate
oriental:
a)
Bertha Gardes
jamás
estuvo en Uruguay,
haciéndose cargo de un personaje "indocumentado",
por que no hay Registros Migratorios
que lo avalen, tanto en Francia como
en Uruguay; ni elemento alguno que
fehacientemente lo constate. Por el
contrario, está probada la
permanencia en Francia de Bertha
Gardes desde 1882 a 1893, al igual
que 1875 a 1882 permaneció en
Venezuela.
b) La fotografía que se pretende,
de Gardel escolar en Montevideo, fue
suministrada, como copia
periodística ,a
la Revista "Sintonía",en 1936, por
Doña Bertha Gardes y corresponde a
la escolaridad del cantor en 1897,
en las escuelas de la calle
Talcahuano Nº 678, Capital con 7 años de edad, en Primer Grado (1-C) y cuyos Registros se conservan.
c) Actualmente la foto original
esta en poder del prestigioso
coleccionista Bruno Cespi y no tiene
ninguna fecha escrita, sobrepuestos y
tachaduras, ni fue sometida a ningún
extraño análisis.
d) La trayectoria escolar de
Carlos Gardel esta documentada, con
su apellido de origen (Gardes),
mediante Registros, Inscripciones,
diplomas, menciones, etc. de todas
las Instituciones a las que
concurrió, incluso el Colegio
Salesiano Don Bosco, todo lo cual no
deja dudas acerca de que su
escolaridad la cursó en Buenos
Aires.
e) Existen declaraciones directas
de Gardel acerca de su aprendizaje
con los salesianos, en tanto que, en el Uruguay, son "dichos
de dichos" atribuidos a Gardel, sin
comprobación formal alguna, que le
otorguen credibilidad.
f) En la vecina orilla no se ha
podido demostrar, con documentos
Escolares (Matrícula,
Registros, Calificaciones, Grados
Cursados, compañeros, etc.)
su paso por ninguna escuela uruguaya.
Tampoco existen constancias de su
nacimiento en ningún Registro Civil
de ese país.
g) Además, y esto es lo fundamental,
en la fotografía que sirve de base
a la falsa hipótesis de la señora
Iñiguez , la totalidad de la
población estudiantil es de tez
blanca, con algunos rasgos eslavos.
h) Por el contrario, en esa foto no
aparecen “afro” descendientes y
“mestizos” que
,en el año 1900 , constituían
en Montevideo, entre un 22 % y un
30 % de la población juvenil. Además,
y muy especialmente, recordemos que
se se esta hablando de un escuela
del “barrio sur”
montivedeano . Hay que tener
en cuenta que en “esos barrios” se
concentraba la mayor población de
origen “afro”. Actualmente la
población de color esta, entre un
9.1 % y 12.5 %.
De esa proporción el 8 % son
mestizos y el 4 % de origen negro.
RESUMEN :
Estos porcentajes, corresponden a
todo Uruguay. Sin embargo, se debe
tener en cuenta que el 42,5 % del
total de la población se concentra
en Montevideo, con 1.386.000
habitantes aproximadamente. La
población de origen negro y mestizo
que se ubica particularmente en
dicha ciudad, es de aproximadamente
396.000 individuos, es decir un 28
%.
A ese respecto el escritor Jorge
Mujfud, uruguayo que ejerce en la
Universidad de Georgia (EUA),
escribió el 12 de octubre de 2007 :
"No es cierto que seamos tan blancos
como nos hemos creído siempre".
De modo que es naturalmente
imposible que en esa fotografía del
siglo XIX, sin sus correspondientes
REGISTROS, no aparezca ningún niño
con rasgos de color, máxime cuando,
en esa época, dicha etnia era más
numerosa que ahora.
Pero, "No hay cuña peor que la del
propio palo" La autora de la nota,
no tuvo mejor idea que incluir,
atropelladamente, en un “PPS”
que hizo circular por Internet, la
diapositiva N º 11, que reproducimos
y que fuera tomada el 29 de junio de
2005, en la que se puede apreciar un
grupo de alumnos donde, la
proporción negra, se mantiene
inalterable ( 17 % ) y que sumada a
la mestiza trepa al 29 % lo cual es
muy revelador, a poco más de un siglo, de la presencia, “afro” en
los colegios orientales.
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Grupo de escolares en Escuela
montevideana |
Han pasado entonces 112 años de la
pretendida fotografía uruguaya,
donde no aparece ningún alumno de
color, en
contraste con la que ilustra la
presente nota. Además la
investigadora, obsesionada por la
arquitectura y los ladrillos, da a
conocer una segunda diapositiva (la
número 13)
en el porfiado patio de la
fotografía gardeliana, en la que,
entre un grupo de niñas, algunos
rostros ,no disimulan su mestizaje.
De tal manera que los "
descubrimientos" aportados
últimamente por la "investigadora"
han sido desairados, por sólidos
antecedentes que demuestran la
íntegra escolaridad de Gardel en
Buenos Aires.
Por otra parte la
conclusiones, que
se pretenden "científicas", están
descalificadas a la luz de la
historia.
Finalmente, se trata de una escuela
pública, no diferencial, donde, en
la fotografía "Trofeo", las
evidencias étnicas “africoides”,
brillan por su ausencia.
La arquitectura corriente y común
en esa época, en el Río de la Plata,
no resiste la prueba de los hechos.
No se puede construir una hipótesis
peregrina y diferencial, cuando no
se cuenta con CERTIFICADOS y
MATRICULAS escolares indispensables
y los alumnos que aparecen ofrecen
una llamativa ausencia de sus insustituibles compañeritos AFRO-DESCENDIENTES.
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Datos obtenidos en:
Chavela
Ramirez
de O.M.A.
(Organización Mundo Afro;
Wanda
Cabella,
Antropologa; Dr. Ponciano
Torrado; etc.